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幼儿园设计公司|幼儿园阅读室环境创设须注意四大要点

作者:幼儿园设计 发布日期:2020-10-05 09:54:40

幼儿园设计公司幼儿园阅览室环境营造需要注意四个要点


幼儿园设计公司|幼儿园阅读室环境创设须注意四大要点
客厅是幼儿园最核心、最重要的部分,它关系到孩子的身心发展,按照《幼儿园、幼儿园设计规范》的理解,阅览室属于客厅。为了培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高幼儿的阅读能力,幼儿园阅览室环境的建立应注意以下几点:

一、 支持性的阅读环境

1安静舒适

阅览室首先要采光良好,整体色调要有助于营造宁静舒适的阅读氛围。粉色给人温柔舒适的感觉,能减少人的肾上腺激素分泌,从而稳定人的情绪。绿色有镇静神经,降低眼压,消除眼睛疲劳等效果。另外,浅蓝色、浅黄色、橙色都是孩子们喜欢的颜色,可以在阅览室适当使用。需要注意的是,种类的颜色不宜过多,确定主色系后,其他装饰应小面积出现。

2自由

在阅览室为孩子们设计各种座椅:沙发、靠垫、地毯,它们的颜色、形状、材质、硬度、尺寸都不一样。孩子们在这个自由舒适的环境中享受阅读的乐趣。

3开放与封闭相结合

教师在创造环境时要充分考虑不同儿童阅读的特点,采用不同的空间分隔方式来满足儿童的阅读需求。阅览室分为开放、半开放和封闭三个区域。开放式文化空间的设计和摆放区域适合小班儿童阅读;半开放式区域适合中产阶级儿童带书;封闭式区域更适合大一点的儿童阅读。

4充满童真

充满孩子兴趣的装饰品,尤其是童话中孩子们熟悉的场景,能激发孩子们的阅读兴趣。

二、多样化的阅读材料

根据儿童的年龄特点和认知水平,提供具体、直观、生动的阅读。为孩子们提供经典故事和美丽的图画书,让孩子们用精美的插图和优美的语言感受书籍的无穷魅力。

三、养成阅读习惯

通过环境的建议,建立阅览室常规,培养孩子的阅读习惯。阅览室里,为不同年龄段的孩子们提供了不同的展示。也可以借鉴成人图书馆的“借书证”制度,引导孩子有序地学习借阅,原汁原味。孩子们也可以通过房间里的一些标牌来提示孩子们阅读。

四、拓展活动内容

儿童阅读不应局限于文化空间的设计,而应强调活动形式的多样性和活动过程中的实践与创造。

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